Día Internacional de la Discapacidad

Hoy celebramos el DÍA DE LA DISCAPACIDAD

Y digo celebramos.

Este día existe porque es necesario que nos demos cuenta de las dificultades con las que viven algunas personas y que nosotros no tenemos.

Pero me gustaría más que se llamase “Día Internacional de la capacidad”. 

Todos tenemos capacidad para hacer, para aprender, para movernos, para realizar unas cosas y no otras. Yo tengo capacidad para cantar y soy una discapacitada para el movimiento y el baile.

Me gusta que me valoren por lo que hago y por lo que intento. Doy gracias a todos los que se esfuerzan en ayudarme en lo que yo no consigo sola.

Por todo, en este día, es bueno que seamos capaces de valorar, ayudar y aprender de los que tienen otras capacidades diferentes a las nuestras: vivir, colaborar y disfrutar de lo que somos (seamos como seamos) y ser felices. Cuando hablamos de capacidad o discapacidad , no olvidemos entre otros síndromes "El síndrome de la normalidad".

La discapacidad es un "problema" de todos y solo con la colaboración de TODOS podremos dejar de llamarla "problema". 

Acordaos que nadie la elige. 

Ahora os presento algunos libros que os pueden interesar sobre este tema:

• ·        EL CAZO DELORENZO

Isabelle Carrier

Este pequeño cuento, es pequeño por su tamaño pero enorme por su contenido. Con palabras simples y unas ilustraciones tiernas y divertidas, la autora recrea el día a día de un niño diferente: sus dificultades, sus cualidades, los obstáculos que tiene que afrontar...

Disfrutad también del vídeo de animación que de él se ha creado. Es realmente sencillo y hermoso. 

Si te ha gustado esta historia puedes disfrutar de otra más pinchando en la imagen:

•  Down

de AN ALFAYA en la editorial: Edebé       

• Un libro para explicar el autismo a los niños. Su título es: “Juan es diferente” y es de Editorial Edelweis

• Una hermana como Danny 

• de ROLF KRENZER en Ediciones Rialp

•   “Ni más ni menos”

Ni más ni menos: la discapacidad explicada a los niños y las niñas es un cuento perteneciente a la colección Cuadernos de Educación en Valores nacida de la colaboración entre los antiguos Ministerios de Trabajo y Asuntos Sociales y de Educación y Ciencia, a través del Instituto de la Mujer y del Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE). 

Esta colección trata temas como la inmigración, los derechos de los niños… y el número 4 está dedicado a la discapacidad. Todos los temas están tratados de una manera positiva, introduciendo claves pedagógicas para poder trabajar la educación en valores en las etapas infantil y primaria. 

En Ni más ni menos, el tema es tratado mediante la experiencia de Guillermo, un niño de 8 años al que le gusta ir al colegio. En él conoce a niños y niñas muy distintas con los que puede jugar y charlar y sobre todo puede aprender de cada uno algo diferente según las capacidades. 

A través de Guillermo y de mano de los distintos amigos que tiene aprendemos de una manera sencilla qué es una discapacidad, qué cosas pueden hacer los niños que tienen una capacidad diferente o cómo es la atención que reciben. 

Nos dice:

 “Si lo piensas bien, hay mil cosas que puedes hacer:
jugar, reír, aprender, soñar con los ojos abiertos,
inventar historias, abrazar suavito, contar chistes,
coleccionar estrellas, crecer cada día un poco…
y sólo algunas cosas que no puedes hacer o haces de forma diferente.
Pero ¿quién puede hacerlo todo?” 

¡Feliz día!